Después de los derechos de los docentes ante la reforma educativa, la otra gran discusión que tuvo la Suprema Corte al respecto fue definir el entramado de competencias del nuevo sistema educativo entre la federación y las entidades federativas. ¿Qué le corresponde a cada uno de estos niveles de gobierno? Esta fue justo la pregunta que contestaron los ministros a partir de una serie de controversias constitucionales presentadas durante este año de 2015.
Gustavo Marín Hernández
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La Suprema Corte lee la reforma educativa I/II
Hace unos días, finalmente concluyó la Suprema Corte de discutir algunos de los aspectos neurálgicos de la reforma educativa impulsada por el gobierno de Peña Nieto. Más allá de la postura que se tenga de esta reforma, es de suma relevancia desmenuzar los argumentos de los ministros de la Corte para resolver estos asuntos. Se trata, sin más, de la primera reforma estructural sometida a escrutinio constitucional, con todo lo que esto implica para el futuro de la educación en el país.
Las promesas y compromisos de Silva Meza
La Suprema Corte tiene un nuevo presidente: se trata del ministro Juan Nepomuceno Silva Meza, quien el día de ayer asumió la presidencia de la Corte con el voto favorable de nueve de sus diez colegas presentes, y cuyo cargo comprenderá el período 2011-2014. La pregunta ahora es: ¿qué le espera a la Corte durante […]